Promuovere le narrazioni autobiografiche e le abilità metacognitive nella Terapia Metacognitiva Interpersonale dei Disturbi di PersonalitÀ

Descrizione

[:it]Molti pazienti con Disturbo di Personalità mostrano una serie di difficoltà nel accedere alle memorie autobiografiche e nel rievocare ricordi specifici. La loro immagine di Sé con gli Altri è costruita su rappresentazioni intellettualizzate, astratte e rigide. Queste guidano in modo inefficace i comportamenti del soggetto . Allo stesso tempo il clinico, nelle narrazioni intellettualizzanti, fatica a trovare l’informazione psicologica in cui rintracciare la conoscenza sugli stati mentali che permette di pianificare il caso in maniera congiunta e progettare il trattamento. La Terapia Metacognitiva Interpersonale prevede una procedura step-by-step che indica come passo primario il passaggio da memorie intellettualizzate a episodi autobiografici specifici. L’obiettivo fondamentale è aiutare i pazienti ad accedere ad aspetti dell’esperienza inclusi nelle memorie specifiche che li aiuteranno ad arricchire l’identità narrativa ed acquisire flessibilità nel comportamento. Illustriamo le procedure adottate in un caso di paziente con Disturbo di Personalità. Discutiamo le implicazioni del caso clinico per la teoria del trattamento delle disfunzioni narrative.[:en]Many patients with personality disorders feature a series of difficulties in accessing autobiographical memories and recall specific episodes. Their representations of Self and Others are built on rigid and abstracts intellectualizations, which guide the person’s way in an ineffective way. At the same time the clinician, inside intellectualizing narratives, finds hard to find the psychological information which will help to then access states of mind, build up an accurate case-formulation and plan treatment. Metacognitive Interpersonal Therapy is based on step-by-step procedures which starts from helping the patients pass from generalized memories and intellectualizations to specific autobiographical episodes. The basic goal is helping the patients access aspects of their experience, nested in the specific memories, which will then enrich their narrative identity and acquire behavioral flexibility. We illustrate the procedures adopted in a case of a young man suffering from personality disorders. We discuss the implications of the case material for the theory on how to treat narrative dysfunctions.[:]